Нам с тобою По Пути?

Если ребёнок плачет, хорошее начало для разговора таково: «О чём ты плачешь?» Рассказав несколько раз, о чём же он плачет (каждый раз, когда он рассказывает, помогайте ему, расспрашивая его о случае), ребёнок перестанет плакать так сильно. Тогда можно спросить: «О чём ещё ты плачешь?»

Позвольте ребёнку плакать, пока ему не станет лучше, — этого часто достаточно. Особенно хорошо, если вы в тесном контакте с ребёнком, и он знает, что может рассчитывать на вашу поддержку и помощь.

Не пытайтесь остановить плач ребёнка, просто говоря ему: «Не плачь», вы наверняка замечали, что подобные увещивания лишь усиливают и продолжают рыдания. Либо справьтесь с тем инцидентом, который вызвал плач, расспросив о случившемся и выслушав рассказ ребёнка о нём, пока он не засмеётся, либо дайте ему выплакаться, лаская или обнимая его. В последнем случае — никаких слов, только ласка. "Шиканье" на ребенка в то время, когда он рыдает, может привести к заиканию.

Попробуйте переключить его внимание на другую область деятельности вместо сюсюкающих слов сочувствия. Во многих случаях можно поразиться, как быстро прерываются слезы и внимание сосредотачивается на новом интересном объекте. Конечно, это может не подействовать, если слишком много внимания связано с тяжелым инцидентом, лежащими в основе плача.

В случае тяжелого инцидента, к которому внимание ребенка возвращается вновь и вновь после отвлечения, установите с ним общение как можно скорее, и затем спросите, что случилось. Побудите его рассказать вам три или четыре раза, как все в точности произошло, и его эмоциональное состояние улучшится очень быстро. Не оценивайте и не обесценивайте его ответы, просто подтвердите и попросите рассказать это еще раз.

Есть дети, которые, слегка поранившись во время игры, разражаются слезами и плачут гораздо дольше, чем того заслуживает инцидент. В этом случае уделите ребенку немного сочувствия, но главное, попросите ее рассказать, что случилось. "Как ты упал? А, ясно. Ты бежал в это время? А где ты поцарапался о педаль? Теперь расскажи мне об этом еще раз." Понадобится не более трех или четырех повторов, прежде чем инцидент так надоест ребенку, что он будет рваться вернуться к игре.

Основано на работах Л. Рона Хаббарда ("Детская дианетика")

источник: http://www.bezproblem.info/children/?page=children0

No Comments | In: Штуки на каждый день | tags: дети, Дианетика, общение, эмоции. | #

Радость и удовольствие — удел только честных сердец.

Л.Рон Хаббард

ЗОЛОТОЕ ПРАВИЛО УСПЕХА

В даосизме говорится: «Успехи твоего соседа и его потери относятся к тебе как твои собственные» (Тайшан Кан Йинг Пиен).

В буддизме: «Не обижай других, если не хочешь, чтобы обижали тебя» (Уданаварга, 5:18).

В индуизме: «Вот все, что нужно делать: не делай другим того, что могло бы обидеть тебя, если бы было сделано тебе» (Махабхарата, 5:1517).

В древнем Китае и в учении Конфуция: «Существует ли правило, которому надо следовать всю жизнь? Да! Это правило мягкой доброты: того, что мы не хотим, чтобы делали с нами, мы не должны делать другим» (Аналекты, 15:23).

В иудаизме: «Чего не желаешь себе, того не желай и соседу твоему. В этом весь закон; остальное — лишь комментарий» (Талмуд, Шабат, 31).

Из Библии: «И так во всем, как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними; ибо в этом закон и пророки» (Матф. 7:12).

В исламе сказано: «Никто из вас не будет истинно верующим, если не пожелаете вашему брату того же, что и себе желаете» (Сунна)

В саентологическом кодексе «Дорога к счастью» есть два правила на эту тему:

• п.19. СТАРАЙТЕСЬ НЕ ДЕЛАТЬ ДРУГИМ ТОГО, ЧЕГО ВЫ БЫ НЕ ХОТЕЛИ СЕБЕ САМОМУ,
• п. 20. СТАРАЙТЕСЬ ПОСТУПАТЬ С ДРУГИМИ ТАК ЖЕ, КАК ВЫ ХОТЕЛИ БЫ, ЧТОБЫ ПОСТУПАЛИ С ВАМИ

И вот небольшой отрывок из книги «Дорога к счастью»:

***

Совершенно необязательно получить откровение «свыше» или проштудировать многотомные философские сочинения для того, чтобы выяснить, что же такое «хорошо». Человек может об этом сам узнать.

На это способен почти каждый.

Если бы кто-нибудь задумался о том, как он хотел бы, чтобы к нему относились другие, он бы тем самым смог понять, что такое добродетель. Прикиньте, как бы Вы хотели, чтобы другие относились к Вам.

Наверное, прежде всего, Вам хотелось бы, чтобы к Вам относились справедливо.

Вам бы не хотелось, чтобы люди оболгали Вас, ошибочно или грубо Вас в чём-то обвинили. Правда?

Вам бы, наверное, хотелось, чтобы Ваши друзья или приятели были верны Вам. Вы бы хотели, чтобы они Вас не предавали.

Вы бы могли желать, чтобы к Вам относились по-джентльменски, чтобы Вас не обманывали, не надували.

Вы также хотели бы, чтобы другие были справедливы по отношению к Вам.

Вы бы хотели, чтобы они были честны с Вами и Вас не обманывали, правильно?

Вам бы хотелось, чтобы к Вам относились без жестокости.

Вам бы, возможно, хотелось, чтобы окружающие были внимательны к Вашим чувствам и уважали Ваши права.

Вы бы хотели, чтобы Вам посочувствовали в тяжёлую минуту.

Вы бы хотели, чтобы другие не ругали Вас, а проявляли бы сдержанность по отношению к Вам, правда?

Если у Вас есть какие-либо недостатки, или Вы совершили ошибку, Вы, возможно, хотели бы, чтобы окружающие проявляли терпимость и не слишком критиковали Вас.

Вместо осуждения и наказания, Вы бы предпочли снисхождение со стороны других, правильно?

Вы бы также хотели, чтобы люди были благожелательными по отношению к Вам, а не злыми и жадными.

Вам бы хотелось, чтобы люди верили в Вас, а не сомневались на каждом шагу.

И Вы бы, наверное, предпочли, чтобы Вас уважали, а не оскорбляли.

Возможно, Вам хотелось бы, чтобы с Вами обращались вежливо и достойно, не правда ли?

И Вам бы, наверное, понравилось, если бы окружающие восхищались Вами.

Когда Вы что-либо делаете людям, Вы хотите, чтобы они это ценили должным образом, правда?

И Вам бы, наверное, хотелось, чтобы другие были дружески расположены к Вам.

Вам бы, наверное, хотелось, чтобы некоторые даже любили Вас.

И больше всего Вы бы не хотели, чтобы люди притворялись во всех этих отношениях. Вам бы хотелось, чтобы они действительно так к Вам относились и вели себя с честью.

Вы тоже могли бы подумать о других. Тем более, что в этой книге содержатся необходимые предписания. Вы могли бы составить целостное представление о добродетелях.

Вряд ли потребуется большая фантазия, чтобы понять и признать, что если окружающие будут постоянно относиться подобным образом к кому-либо, его жизнь будет полна радости и удовольствия, и вряд ли он будет проявлять враждебность к тем, кто с ним так обращается.

…

Ну хорошо, человек может выработать для себя ряд добродетелей просто на основании того, как он хотел бы, чтобы к нему относились другие. Я думаю, таким образом, Вы уясните себе, что же такое «хорошее поведение». Это вовсе не пребывание в инертном состоянии со сложенными на коленях руками и в полном молчании. «Быть хорошим» может означать деятельную и властную жизнь.

В мрачной серьёзности мало радости. Старые девы пытаются доказать, что добродетель требует сурового, мрачного образа жизни, давая понять, что земные радости происходят от того, что человек ведёт себя плохо. Ничто не может быть так далеко от истины. Радость и удовольствие не являются результатом аморальности — напротив. Радость и удовольствие — удел только честных сердец. Аморальные люди ведут невообразимо трагичную жизнь полную страданий и мук. Человеческие добродетели не имеют почти ничего общего с беспросветностью. Они являют собой яркую сторону жизни.

А теперь подумайте, что бы произошло, если бы человек попытался обращаться с окружающими его людьми справедливо, лояльно, по-джентльменски, честно, с добротой, сочувствием, пониманием, сдержанно, с терпимостью, прощая, дружелюбно, с верой в людей, с уважением, вежливо, с достоинством, с восхищением, с любовью — и делал бы всё это без обмана?

Может понадобиться какое-то время, но не кажется ли Вам, что через некоторое время другие тоже станут проявлять к нему такое же отношение?

Даже отдельные неудачи, такие как неприятная новость, которая выводит человека из нормального состояния, или вор, забравшийся в дом, которого приходится стукнуть по голове, или какой-то негодяй, который едва движется по скоростной магистрали, когда Вы опаздываете на работу, не помешают заметить, что человек поднялся на новую ступень в отношениях между людьми. Его выживаемость может значительно повыситься. И, конечно, его жизнь станет счастливее.

Человек в состоянии влиять на поведение окружающих.

Если Вы ещё не оказываете ни на кого влияния, попробуйте сделать так: каждое утро выбирайте одну из добродетелей и придерживайтесь её весь день. Постепенно Вам станут присущи все эти добродетели.

Кроме извлечения личной пользы, человек может помочь (не важно в сколь незначительной степени) начать новую эру человеческих отношений.

Волны от камешка, брошенного в воду, могут дойти до самого дальнего берега.

Л.Рон Хаббард, «Дорога к счастью», отрывок из 20-й главы

No Comments | In: Штуки на каждый день | tags: добиться целей, как достичь счастья, общение, Штуки на каждый день, эмоции. | #

10 вещей, которые бы я сделал, будучи тараканом

1. Во-первых, я бы не стал суетиться днем, на виду у хозяев. Зачем рисковать, если свет не имеет для меня особого значения? Все самые вкусные ништяки я прекрасно бы нашел и ночью — по запаху.

2. На своей территории я установил бы жесткий контроль над иммигрантами и визовой режим. Если бы нас было слишком много, мы бы просто вышвыривали чужаков в канализацию. Зачем нервировать хозяев и доводить их до репрессий?

3. Никогда, ни при каких обстоятельствах, мы бы не стали заходить в спальню, и уж тем более — падать на спящих хозяев с потолка. Во-первых, все самое интересное находится на кухне и в ванной. Во-вторых, не надо доводить хозяев до репрессий. Ну и в третьих — если нам захочется экстрима, мы можем попробовать его на хозяевах чужой квартиры, тем более, что вентиляция позволяет это легко сделать.

4. Своим постоянным местом обитания я бы сделал вентиляцию, откуда легко смыться, и куда хозяева ни за что не рискнут распылять аэрозоли и другие вещества, вредные для здоровья.

5. Вместо тупого рысканья в поисках объедков, я бы постарался изучить устройство холодильника, хлебницы и продуктового шкафа на предмет лазеек. В крайнем случае, мы бы привлекли для этого инженеров из числа бомжей — за умеренное вознаграждение. Разумеется, найдя путь, мы бы не стали гадить там и устраивать оргии. Время от времени наведываться за запасами — вполне достаточно.

6. Если бы хозяева объявили о том, что хотят нас потравить, мы бы оповестили всех чужих тараканов, что в нашей квартире появилось много еды, а сами бы на время ушли в чужие квартиры. Это одновременно и научит хозяев не будить в нас зверя, и ослабит некоторую конкуренцию со стороны чужаков.

7. Своим тараканам я бы приказал краситься в яркие привлекательные тона, чтобы вызывать положительные эмоции у хозяев, которые бы принимали нас за красивых экзотических жуков. Возможно, мы бы даже заказали дизайн у дизайнеров из числа бомжей — за умеренную плату.

8. Летом я бы отправил послов к кузнечикам и цикадам, чтобы научиться издавать такие же мелодичные трели. Это относительно нетрудно — надо всего лишь тереть лапками о надкрылья, и я не думаю, что эта наука вызвала бы у нас какие-то затруднения. А пользы от нее — более чем. Ведь тогда бы хозяева точно приняли нас за прелестных жучков из п.7.

9. Умерших от старости или других причин тараканов я бы приказал раскладывать на видных местах — чтобы показать хозяевам, что мы находимся на грани вымирания. Сами бы мы в это же время веселились и радовались жизни в закрытых убежищах.

10. Хотя это и невозможно, я бы постарался выучить грамоту и распространить ее среди своих сородичей. Тогда бы мы получили возможность общаться с хозяевами, не говоря уже о бомжах. И, быть может, мы бы даже вместе смогли пойти с ними в будущее, рука об руку, не как враги, а как друзья и равноправные партнеры. Мы бы могли чинить микротехнику, обнаруживать неисправности в проводке и кабелях, служить разведчиками, а люди кормили бы нас, учили наших детей и награждали бы нас золотыми медалями за лучшие песни на «Евровидении». Ах, как сладки мечты. Да, мы определенно должны выучить грамоту!

Итак, ОБЩЕНИЕ — это ОТЛИЧНЫЙ выход для решения любой проблемы

No Comments | In: Настроение | tags: дети, общение, улыбнитесь!, юмор. | #

Такая важная, и такая сложная тема. И очень, очень актуальная. Как вы наверное подозреваете, не существует универсальный язык для общения с детьми, такой, который воспринимается всеми детьми. Почему? Да потому что все дети разные. И мерять всех под одну линейку — ерунда получится.

Представьте себе, например, что будет, если унифицировать всех взрослых в вашем городе. Чтобы все знали одинаковый обЪём информации, чтобы говорили одинаково, думали одинаково. Естественно, при таких условиях

Язык для общения с детьми… Что же делать? Как найти подходящий язык для общения с детьми — говорить с ними по-вальдорфски? С точки зрения Монтесори? Никитиных? Как говорят школьные психологи и педагоги? Предлагаем вам новый метод, который вполне возможно — а почему бы и нет — даст позитивный результат в виде улучшения общения, понимания и любви детей.

Для того, чтобы найти язык для общения с детьми, используйте следующий интересный метод. Который основывается на таком вот постулате:

дети — это взрослые, которые попали в детское тело.

Не важно, как они туда попали. Даже не важно, правда ли это. Просто попробуйте рассмотреть ситуацию с такой вот точки зрения: «Дети — это взрослые, которые попали в детское тело». И говорить с детьми так же, как вы общаетесь со взрослыми — с вашими знакомыми, друзьями, любимыми.

Чем это может помочь, если начать так действовать? ОбЪясняем

Представьте себе: вы занимаетесь своими делами, у вас есть машина, работа, хобби, дом, семья, внуки, возможно правнуки. И вдруг бах — и вы в теле младенца. Каково это? Каково это, не мочь ничего сказать этим п… людям, которые тебя связывают? Кормят всякой ерундой? Надевают ужасную одежду? Ведут себя как деспоты? Сюсюкают? Помыкают? Говорят как с идиотом?

Неприятно, да?

А что будет, если общаться с детьми, как с взрослыми людьми, но в маленьком теле? Предстаьте, что перед вами тело детское, но сам человек — взрослый! Он имеет собственное мнение, он имеет собственные решения — возможно стоит их выслушать? Дети — это те же взрослые. У них есть опыт, хоть дети его, возможно, и не помнят. У них есть самоуважение, самость, личность — всё сформировано, но…

Но всё подавляется «детским» общением. Ведь вместо того, чтобы говорить с детьми, как с взрослыми, так, как вы говорите с друзьями и знакомыми, с детьми говорят как с какими-то недоразвитыми, как с недолюдьми, а то и как с бесправными рабами. Если бы с вами так разговаривали, вам было бы приятно?

Мне нет.

Попробуйте использовать такой язык для общения с детьми. Попробуйте говорить с ними, как со взрослыми.

3 Comments | In: Штуки на каждый день | tags: дети, общение. | #